Materi Tes Kemampuan Numerik

Materi Tes Kemampuan Numerik

08.41   Contoh Soal TPA, Kemampuan Numerik, Materi Numerik,

Tes kemampuan numerik merupakan tes yang ditujukan untuk mengetahui kemampuan seseorang dalam berhitung dengan benar dalam waktu yang terbatas. Ruang lingkup tes numerik meliputi perhitungan, estimasi, interpretasi data, dan logika matematika, serta barisan dan deret.

PERHITUNGAN
Soal-soal perhitungan yang umum diujikan dalam psikotes, tes potensi akademik, dan tes bakat skolastik adalah aritmatika dasar seperti penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian. Perhitungan lain seperti pecahan, persentase, perbandingan, proporsi, rata-rata, jarak, waktu, dan kecepatan juga sering muncul dalam setiap tes.


1. BILANGAN

• Bilangan Romawi

I = 1 (satu) V = 5 (lima) X = 10 (sepuluh) L = 50 (lima puluh) Contoh: XXI = 21 CDV = 405 XI = 11

C = 100 (seratus) D = 500 (lima ratus) M = 1.000 (seribu) MMIII = 2.003 CL = 150 MCMXCIX = 1.999

• Penjumlahan bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi penjumlahan bilangan bulat.

1. Jika suatu bilangan dijumlahkan dengan lawan bilangannya, maka hasilnya adalah nol:
   [a + (-a) = 0].
   Contoh ⇒  19 + (-19) = 0, ⇒⇒⇒  -19 lawan dari 1
   
   
2. Jika suatu bilangan di depannya terdapat tanda negatif lebih besar dari bilangan positifnya, hasilnya adalah bilangan negatif.
   Contoh ⇒  8 + (-12) = 8 - 12 = - 4, ⇒⇒⇒  12 lebih besar dari
   
   
3. Jika suatu bilangan di depannya terdapat tanda negatif lebih kecil dari bilangan positifnya, hasilnya adalah bilangan positif.
   Contoh ⇒  (-4) + 14 = 10, ⇒⇒⇒  4 lebih kecil dari 14

• Pengurangan bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi pengurangan pada bilangan bulat.

1. Jika suatu bilangan positif dikurangi dengan lawannya, maka hasilnya dua kali bilangan itu sendiri: [a - (-a) = 2 x a].
   Contoh ⇒ 11 - (-11) = 11 + 11 = 22, ⇒⇒⇒  -11 lawan dari 11
2. Jika suatu bilangan negatif dikurangi bilangan positif, hasilnya bilangan negatif.
   Contoh ⇒ -14 - 6 = -20, ⇒⇒⇒  (sama artinya -14 ditambah -6)
3. Jika suatu bilangan negatif dikurangi bilangan negatif, ada 3 kemungkinan seperti berikut ini.
   Berupa bilangan positif jika bilangan di belakang tanda negatif lebih besar.
   
   • Contoh ⇒ -4 - (-9) --4 + 9 = 5, ⇒⇒⇒  9 lebih besar dari 4
   Berupa bilangan negatif jika bilangan di belakang tanda negatif lebih kecil.
   
   • Contoh ⇒ -8 - (-3) = -8 + 3 - -5, ⇒⇒⇒  3 lebih kecil dari 8
   Berupa bilangan nol jika bilangan negatifnya sama.
   
   • Contoh ⇒ -15 - (-15) = -15 + 15 = 0, ⇒⇒⇒  -15 sama dengan -15
4. Jika semua bilangan bulat dikurangi dengan nol, hasilnya adalah bilangan bulat itu sendiri.
   Contoh ⇒ 4 - 0 = 4

• Perkalian bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi perkalian pada bilangan bulat.

1. Jika bilangan positif dikalikan bilangan negatif, hasilnya bilangan negatif.
   Contoh ⇒ 6 x (-3) = -15
2. Jika bilangan positif dikalikan bilangan positif, hasilnya bilangan positif.
   Contoh ⇒ 13 x 5 = 65
3. Jika bilangan negatif dikalikan bilangan negatif, hasilnya bilangan positif.
   Contoh ⇒ (-3) x (-7) = 21
4. Jika bilangan bulat dikalikan dengan nol, hasilnya nol.
   Contoh ⇒ (-8) x 0 = 0

   

• Pembagian bilangan bulat

Berikut ini ketentuan operasi pembagian pada bilangan bulat.
1. Jika tanda kedua bilangan bulat itu sama

• Positif dibagi positif hasilnya positif : [ + : + = + ].
  Contoh ⇒ 6 : 6 = 1
• Negatif dibagi negatif, hasilnya positif : [- : - = + ].
  Contoh ⇒ (-21) : (-3) = 7

2. Jika tanda kedua bilangan itu berbeda

• Positif dibagi negatif, hasilnya negatif: [+ : - = –].
  Contoh ⇒  25 : (-5) = –5
• Negatif dibagi positif, hasilnya negatif: [ - : + = - ].
  Contoh ⇒ (-27) : 9 = -3

 

• Operasi hitung campuran bilangan bulat

1. Operasi pembagian dan perkalian adalah sama kuat. Oleh karena itu, agar lebih praktis, maka pengerjaan operasi yang ditulis terlebih dahulu harus dikerjakan lebih awal.
   Contoh ⇒ 3 x 4 : 2 = 6
   Caranya ⇒ (3 x 4) : 2 = 6 = 12 : 2
2. Operasi penjumlahan dan pengurangan sama kuat. Oleh karena itu, pengerjaan operasi yang ditulis terlebih dahulu harus dikerjakan lebih awal.
   Contoh ⇒ 50 + 25 - 30 = 45
   Caranya ⇒ (50 + 25) - 30 = 75 - 30 = 45
3. Apabila dalam suatu soal terdapat tanda kurung, maka pengerjaan operasi dalam kurung terlebih dahulu harus dikerjakan.
   Contoh ⇒ 30 : (2 + 4) + 13 = 18
   Caranya ⇒ 30 : (6) + 13 = (30 : 6) + 13 = 5 + 13 = 18
4. Operasi perkalian dan pembagian lebih kuat daripada penjumlahan dan pengurangan, maka harus dikerjakan terlebih dahulu.
   Contoh ⇒ 125 + 400 : 8 - 5 x 30 = 25
   Caranya ⇒ 125 + (400 : 8) - (5 x 30) = 125 + 50 – 150 = 175 - 150 = 25

 
2. PECAHAN
Pecahan menunjukkan pembagian ½ berarti 1 dibagi 2. Bagian atas suatu pecahan adalah pembilang, sedangkan bagian bawahnya adalah penyebut.

• Penjumlahan dan pengurangan pecahan

1. Jika pada penjumlahan atau pengurangan pecahan memiliki penyebut sama, maka cukup lakukan penjumlahan atau pengurangan pada pembilangnya, sementara penyebutnya tetap sama.
   

   

2. Jika pada penjumlahan atau pengurangan pecahan memiliki penyebut yang berbeda, maka terlebih dahulu samakan penyebutnya, kemudian bisa dilakukan penjumlahan atau pengurangan pada pembilangnya.

• Perkalian pecahan

Pada perkalian pecahan, Anda tidak perlu menyamakan penyebutnya. Caranya adalah kalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut.

• Pembagian pecahan

Pada pembagian pecahan, pembagian pecahan pertama dengan pecahan kedua sama dengan perkalian pecahan pertama dengan sebalikan dari pecahan kedua.

3. PERSENTASE
Persentase adalah sebuah pecahan yang penyebutnya 100. Untuk mengubah bentuk persentase menjadi bentuk pecahan dapat dilakukan dengan menuliskan bilangan asli sebagai pembilang dan 100 sebagai penyebut.

Beberapa bentuk persen yang equivalent dengan pecahan dan umum kita kenal adalah sebagai berikut.

4. PERBANDINGAN
Perbandingan adalah pernyataan yang membandingkan dua nilai dimana salah satu nilai dibagi nilai lainnya.
Contoh : Di dalam suatu bus terdapat 15 pria dan 25 wanita. Perbandingan jumlah pria dengan wanita dalam bus tersebut adalah atau 15. Perbandingan wanita dengan pria adalah atau 25 : 15. 15
 
5. PROPORSI
Proporsi adalah suatu persamaan dari dua pecahan di kedua ruasnya.
Contoh :

 INGAT !!!

Proporsi terbagi menjadi dua, yaitu:

• Proporsi langsung

Pada proporsi langsung, kedua variabelnya berhubungan, artinya jika kedua bilangan dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama, perbandingan tidak berubah.

• Proporsi invers

Pada proporsi invers ada 2 ketentuan, yaitu:

1. Peningkatan galah satu nilai melalui perkalian akan menyebabkan penurunan pada nilai kedua.
2. Penurunan salah satu nilai melalui pembagian akan menyebabkan peningkatan pada nilai kedua.

 
6. RATA-RATA
Rata-rata adalah jumlah bilangan dibagi banyaknya bilangan.

INGAT !!!

• Dalam menyelesaikan soal rata-rata, perhatikan satuan yang akan dijumlahkan. Jika berbeda, samakan terlebih dahulu, selanjutnya dikerjakan.
• Jika dua atau tiga rata-rata digabung menjadi satu, terlebih dahulu dibuat bobot yang sama.
• Jika soalnya menanyakan bilangan yang hilang dengan rata-ratanya tertentu, kurangkan total seluruh bilangan dengan jumlah bilangan yang diketahui.

7. JARAK, WAKTU DAN KECEPATAN

INGAT !!!

1. Gunakan rumus yang sesuai dengan jawaban yang akan dicari.
2. Untuk menghitung kecepatan rata-rata dari suatu perjalanan yang terdiri dari dua atau lebih bagian, maka anggaplah perjalanan tersebut sebagai satu perjalanan dengan menggunakan total jarak dan total waktu.
3. Perhatikan jika ada perbedaan satuan.
4. Gambarkan situasi yang dijelaskan pada soal.

Itulah Materi Tes Kemampuan Numerik yang bisa sobat pelajari sebelum terjun langsung untuk menjawab soal-soal latihannya. Semoga apa yang Pak HaBe suguhkan di atas bisa bermanfaat ya buat sobat semua, amin ;) Continue Reading

Contoh Soal TPA Aljabar

Contoh Soal TPA Aljabar

09.27   Contoh Soal TPA, Contoh Soal TPA Aljabar, Kemampuan Numerik,

Masuk ke contoh soal hitung-hitungan nih sobat, kali ini Pak HaBe akan share contoh soal TPA aljabar. Aljabar dapat diartikan sebagai ilmu pasti yang menjabarkan dan juga menguraikan (ukuran/pecahan) supaya menjadi bentuk lain yang bisa dikatakan lebih sederhana. Sebenarnya contoh soal-soal TPA Aljabar ini banyak sekali ditemui di pelajaran matematika SMP dan SMA, namun untuk sekedar mengingatkan sobat aja, nih beberapa aturan dasar dalam aljabar(aritmatika).

A. Urutan operasi yang didahulukan adalah :

• Tanda kurung
• Akar / pangkat
• Bagi / kali
• Kurang / tambah

B. Mencari nilai pendekatan juga bisa sobat lakukan dengan melihat ekor bilangan (angka pada posisi paling akhir dari hasil perhitungan)

C. Pengurangan / penjumlahan pecahan harus dengan menyamakan pernyebutnya terlebih dahulu.

• Misal :

D. Dalam mencari hasil akhir sobat tidak harus menemukan secara teliti atau detail. Sebagian besar jawaban bisa dicari dengan cara mencari nilai pendekatan.  Coba sobat cari pendekatan ke bilangan yang bulat atau lebih mudah dihitung. Jadi jangan pernah mempersulit diri kita.

E. Pembagian dengan pecahan sama dengan dikalikan dengan kebalikan dari pecahan pengali (pembilang dan penyebut dibalik).

• Misal :

CONTOH SOAL TPA ALJABAR

 

1. Jika x² + y² = 5 dan xy = 2, maka x + y = . . .
A.  0
B.  2
C.  -3
D.  3 dan -3
E.  3

Jawaban:

3 dan -3 (D)
x² + y² = 5
        xy = 2
   (x+y)² = x² + y ² + 2xy
            = 5 + 2(2)
            = 9
    x + y = ± 3

2. Jika X dan Y bilangan bulat yang memenuhi 6 < X < 8 dan 7 < Y < 9 , maka . . .
A.  2X > 2Y
B.  X = 2Y
C.  X < Y
D.  X = Y
E.  X > Y

Jawaban:

 X < Y  (C)
Jika X dan Y bilangan bulat yang memenuhi 6 < X < 8  dan  7 < Y < 9 , maka X = 7 dan Y = 8. Maka X < Y.

3. 2X = 64 dan 3Y = 81 maka:
A.  X dan Y tak bisa ditentukan
B.  XY < Y
C.  X < Y
D.  X = Y
E.  X > Y

Jawaban:

X > Y (E)
2X = 64 dan 3Y = 81 maka:
X = 64/2 = 32
Y = 81/3 = 27 jadi X > Y

4. Tujuh ratus adalah berapa persen dari 150?
A.  366%
B.  466%
C.  3%
D.  3,66%
E.  4%

Jawaban:

466% (B)
(700/150) x 100% = 466,7% → 466%.

5. Jika a = 2, b = 5 dan c = a² + 2ab + b²  ; berapakah nilai c ?
A.  41
B.  43
C.  47
D.  49
E.  44

Jawaban:

49 (D)
c = a² + 2ab + b²
jika a = 2 dan b = 5, maka:
c = a² + 2(2X5) + b² = 4 + 20 + 25 = 49

6. Jika P bilangan yang menyatakan ¼ dari 250, dan Q bilangan yang menyatakan 24¾ % dari 250, maka:
A.  P = 4Q
B.  P = ¼ Q
C.  P < Q
D.  P = Q
E.  P > Q

Jawaban:

P > Q (E)
Jika P bilangan yang menyatakan ¼ dari 250, dan Q bilangan yang menyatakan 24¾ % dari 250, maka:
P = 250 x ¼ = 62,5
Q = 24¾ % x 250 = 61,875, jadi P > Q.

7. Jika X = - 20 dan Y = (-3) 7 maka:
A.  X dan Y tidak bisa ditentukan
B.  XY < Y
C.  X < Y
D.  X > Y
E.  X = Y

Jawaban:

X > Y (D)
Jika X = - 20 dan Y = (-3) 7 maka:
X = - 20
Y = - 21 jadi X > Y.

8. Jika,     , maka nilai X = . . . . . .
A.  3
B.  4
C.  9
D.  12
E.  6

Jawaban:

9 (C)

............ dikalikan silang
      5x - 5 = 4x + 4
    5x - 4x = 4 + 5
            x = 9

9. Jumlah dari dan adalah . . . . . .
A.  12,00
B.  12,20
C.  12,45
D.  12,55
E.  12,40

Jawaban:

12,40 (E)

10. Jika a = 2 dan b = - 2
      X = (a - b)² dan Y = (b - a)² , maka :
A.  X dan Y tidak bisa ditentukan
B.  2X < 2Y
C.  X < Y
D.  X > Y
E.  X = Y

Jawaban:

X = Y (E)
Jika a = 2 dan b = -2
X = (a - b)² dan Y = (b - a)² maka
X = (2 - (-2))² = 4² = 16
Y = (-2 - 2)² = (-4)² = 16
Jadi X = Y

Continue Reading

Materi Deret Angka & Huruf

Materi Deret Angka & Huruf

19.12   Contoh Soal TPA, Kemampuan Numerik, Materi Deret Angka dan Huruf,

Barisan merupakan suatu susunan dalam bilangan yang dibentuk menurut suatu pola urutan tertentu. Bilangan-bilangan yang terbentuk seperti itu disebut suku. Perubahan diantara suku-suku berurutan terjadi akibat adanya pengurangan, pembagian, penambahan, atau kelipatan bilangan tertentu. Jika barisan yang suku berurutannya memiliki selisih yang tetap atau sama, maka barisan seperti itu disebut barisan aritmetika.


Contoh :

• 2, 6, 10, 14, 18, .... ditambahkan 4 dari suku yang mendahului (suku yang ada di depannya)
• 80, 74, 68, 62, 56, .... dikurangikan 6 dari suku yang mendahului (suku yang ada di depannya)

Jika dalam suatu barisan yang suku berurutannya mempunyai kelipatan bilangan sama atau tetap, maka barisan seperti itu disebut barisan geometri.

Contoh :

• 2, 6, 18, 54, 32, 162, 486.... dikalikan 3 dari suku yang mendahului (suku yang ada di depannya)
• 800, 200, 50, 12½,.... dikalikan ¼ dari suku yang mendahului (suku yang ada di depannya)

Deret merupakan jumlah dari semua bilangan dalam suatu barisan tertentu.
Contoh :

• Deret hitung (Deret aritmetika): 8 + 10 + 12 + 14 + 16 = 60
• Deret ukur (Deret geometri): 3 + 9 + 27 + 81 + 243 = 363

1. Barisan Yang Bukan Merupakan Barisan Aritmetika dan Geometri
Dalam menentukan suku-suku suatu barisan sobat bisa melihat keteraturan pola dari suku-suku sebelumnya. Barisan seperti 3, 6, 10, 15, ... mempunyai keteraturan karena beda suku ke dua dengan suku pertama adalah 3, beda dari suku ke tiga dengan suku ke dua adalah 4, beda suku ke empat dengan ke tiga adalah 5. Jadi dengan kata lain setiap kenaikan suku, penjumlahannya pun ikut ditambahkan. Dan akan terlihat keteraturan polanya

2. Barisan Bertingkat Yang Mengacu Pada Barisan Aritmetika
Dalam menentukan rumus umum suku ke-n barisan seperti ini caranya adalah sobat perhatikan aja selisih antara dua suku yang berurutan. Jika dalam satu tingkat dilakukan pengurangan tetapi belum diperoleh selisih yang sama atau tetap, maka pengurangan harus dilakukan pada tingkat berikutnya yaitu tingkat dua sampai diperoleh selisih sama atau tetap. Suatu barisan disebut berderajat satu (linear) jika selisih tetap diperoleh dalam 1 tingkat pengurangan, dan disebut berderajat dua jika selisih tetap diperoleh dalam 2 tingkat pengurangan dan begitu seterusnya.

Barisan 2, 5, 8, 11, 14, 17. . . . Barisan ini disebut barisan berderajat satu karena mempunyai selisih tetap yang diperoleh pada satu tingkat pengurangan.

 

Mempunyai selisih tetap sebesar 3

Barisan 5, 8, 13, 20, 29, 40, 53 . . . . Barisan ini disebut barisan berderajat dua karena selisih tetap yang diperoleh pada dua tingkat pengurangan.

 

Mempunyai selisih tetap sebesar 2

Barisan 2, 5, 18, 45, 90, 157, 250 . . . . Barisan ini disebut barisan berderajat tiga karena selisih tetap yang diperoleh pada tiga tingkat pengurangan.

Mempunyai selisih tetap sebesar 4

3. Barisan Bertingkat yang Mengacu Pada Barisan Geometri
Terdapat barisan yang setelah dicari beda antara 2 suku yang berurutan tidak juga diperoleh selisih yang tetap sampai beberapa kali tingkat pengurangan, tetapi beda pada tingkat tertentu itu membentuk suatu barisan geometri.
Contoh :

Barisan tersebut di atas dapat dilihat keteraturan barisannya setelah terjadi pengurangan pada tingkat ke dua. Terlihat pada barisan tersebut terdapat unsur 2
Continue Reading

Contoh Soal TPA Deret Angka dan Huruf

Contoh Soal TPA Deret Angka dan Huruf

17.12   Contoh Soal TPA, Contoh Soal TPA Deret Angka dan Huruf, Kemampuan Numerik,

Sempat Pak HaBe bagiikan Materi Deret Angka dan Huruf pada postingan kemarin, namun belum sempat memberikan contoh-contoh soalnya nih. Karena lagi santai sambil nunggu info lowongan kerja, Pak HaBe  mau berbagi Contoh Soal TPA Deret Angka dan Huruf yang pastinya bisa menjadikan sobat lebih mempunyai wawasan dan cekatan dalam mengerjakan soal TPA. Untuk kunci jawaban dan pembahasannya tetap Pak HaBe paparkan juga kok. Untuk Contoh Soal TPA Deret Angka dan Huruf ini tugas sobat hanyalah melengkapi deretan angka atau huruf yang belum lengkap. Kelihatannya mudah kalau dilihat dari petunjuknya yang hanya disuruh melengkapi. Namun perlu diperhatikan, kalau sobat tidak terbiasa dalam mengerjakan soal model seperti ini, tidak tau tentang pola, tidak pernah berlatih tentang pola bilangan, dipastikan sobat tidak akan lolos untuk ujian TPA dengan materi barisan dan deret ini.

Ada sedikit tip dan trik yang sobat harus ketahui, dan ini sangatlah penting dalam mengerjakan soal-soal barisan dan deret nantinya. Sobat perhatikan tulisan di bawah ini yang memuat angka dan huruf, sobat bisa memisalkan urutan huruf ini dengan urutan angka. Dan ini akan memudahkan sobat dalam mengerjakan soal.

A 1	B 2	C 3	D 4	E 5	F 6	G 7	H 8	I 9
J 10	K 11	L 12	M 13	N 14	O 15	P 16	Q 17	R 18
S 19	T 20	U 21	V 22	W 23	X 24	Y 25	Z 26	A 1

Cari angka atau huruf selanjutnya dari soal-soal di bawah ini yang bersesuaian dengan pola-pola di tiap-tiap soal !!

1.  G, H, I, M, N, J, K, L, M, N, …., ….

A.  N dan P	D.  M dan N
B.  O dan P	E.  N dan M
C.  P dan O

Jawaban:

M dan N (D)
G, H, I, M, N, J, K, L, M, N, M, N
Coba sobat perhatikan, huruf M dan N hanya digunakan sebagai pembatas, sedangkan yang lain urut sesuai abjad.

2.  A, B, C, F, E, D, G, H, I, L, K, J, M, …., ….

A.  M dan N	D.  O dan M
B.  N dan O	E.  O dan N
C.  M dan O

Jawaban:

N dan O (B)
A, B, C,    F, E, D,    G, H, I,    L, K, J,    M, N, O.
Coba sobat perhatikan pola di atas. Huruf-huruf yang bergaris bawah urutannya dibalik, dan setiap 3 huruf berikutnya urutannya normal mengikuti abjad.

3.  A, B, D, G, K, …., ….

A.  P dan V	D.  O dan V
B.  P dan W	E.  P dan U
C.  O dan U

Jawaban:

P dan V (A)

Perhatikan pola di atas, terlihat setiap huruf meloncat 1, 2, 3 dan seterusnya. Jadi huruf ke 5 dan 6 adalah huruf P dan V

4.  A, C, E, G, I, …., ….

A.  J dan M	D.  K dan M
B.  J dan N	E.  K dan N
C.  J dan L

Jawaban:

K dan M (D)

Sobat perhatikan gambar di atas, Pak HaBe beri sedikit perbedaan dengan menebalkan salah satunya. Yang bercetak tebal ditambah empat dan yang tidak bercetak tebal ditambah empat, jadi huruf selanjutnya adalah K dan M.

5.  X, W, U, V, T, S, Q, R, P, O, …., ….

A.  N dan L	D.  M dan N
B.  L dan M	E.  M dan L
C.  N dan M

Jawaban:

M dan N (D)
 X    W    U    V    T    S    Q    R    P    O    M    N
24.  23   21   22   20  19   17   18  16   15    13  14
Dapat dilihat polanya urutannya dihitung mundur mulai dari belakang, namun di setiap 2 huruf urutannya dibalik.

6.  50, 40, 100, 90, …., 140, 200, 190.

A.  150	D.  120
B.  140	E.  135
C.  130

Jawaban:

150 (A)

Perhatikan angka yang bercetak tebal dengan yang tidak, di setiap angka untuk golongan yang bercetak tebal akan ditambahkan 50 begitu pula sebaliknya.

7.  2, 4, 6, 9, 11, 13, …., ….

A.  9 dan 18	D.  14 dan 17
B.  16 dan 18	E.  18 dan 22
C.  16 dan 21

Jawaban:

16 dan 18 (B)

Polanya yaitu setiap angka ditambahkan 2 lalu ditambahkan 2 dan terakhir ditambahkan 3. Hal ini berulang untuk angka selanjutnya.

8.  5, 7, 50, 49, 500, 343, ….

A.  5.490	D.  2.401
B.  5.000	E.  4.900
C.  3.500

Jawaban:

5.000 (B)

Sobat perhatikan angka yang tebal dengan yang tidak, untuk angka yang tebal dikalikan dengan 7 dan yang tidak tebal dikalikan 10. Dan itulah polanya untuk mencari angka selanjutnya, dan akan ketemu angka 5.000 dari soal di atas

9.  3, 8, 13, 18, 23, …., ….

A.  28 dan 34	D.  28 dan 33
B.  28 da 38	E.  38 dan 43
C.  33 dan 38

Jawaban:

28 dan 33 (D)

Untuk angka yang dicetak tebal dan yang tidak masing-masing ditambahkan dengan angka 10. Jadi didapat angka selanjutnya adalah angka 28 dan 33

10.  2, 4, 4, 7, 8, 10, ….

A.  16 dan 15	D.  15 dan 13
B.  16 dan 13	E.  15 dan 14
C.  16 dan 14

Jawaban:

16 dan 13 (B)

Kombinasi antara perkalian dan penjumlahan. Untuk angka yang dicetak dengan tebal ditambahkan dengan angka 3 dan yang tidak dicetak dengan tebal dikalikan dengan 2 sehingga didapat angka selanjutnya yaitu 16 dan 13.

Itulah 10 contoh soal tes potensi akademik untuk materi deret angka dan huruf. Masih kurang contoh soalnya ya sobat? Tenang Pak HaBe memang sediakan 10 contoh soal dahulu supaya sobat lebih bisa mengenal, memahami dan mengerti maksudnya. Untuk contoh soal tambahannya akan Pak HaBe share di lain kesempatan yang pastinya tingkat kesulitannya juga akan lebih ditingkatkan. Pak HaBe ingatkan lagi, sobat harus tau benar mengenai tips dan trik yang Pak HaBe sebutkan di atas. Tips dan trik di atas sangatlah membantu untuk mengerjakan soal-soal TPA materi deret angka dan huruf. So, jangan pernah dilupakan ya :).

Continue Reading

Simulasi Soal TPA Deret Angka dan Huruf

Simulasi Soal TPA Deret Angka dan Huruf

09.23   Contoh Soal TPA, Kemampuan Numerik, Simulasi Soal TPA Deret Angka dan Huruf,

Saatnya berbagi Latihan Simulasi Soal TPA Deret Angka dan Huruf buat sobat semuanya setelah kemarin-kemarin sudah memberikan sedikit contoh-contoh soal dan materinya. Mungkin buat sebagian sobat yang emang gak seneng banget sama yang namanya hitung menghitung atau ijir mengijir, soal TPA jenis deret angka dan huruf ini selalu menjadi penghalang mencapai nilai maksimal yang diidam-idamkan. Namun apakah sobat mau nyerah gitu aja sama keadaan? Ya jangan donk, sobat harus berusaha semaksimal mungkin meskipun sobat gak begitu suka ketemu soal dengan deretan-deretan angka. Di postingan Contoh Soal TPA Deret Angka dan Huruf sudah Pak HaBe berikan sedikit tips dan trik untuk membantu sobat mempermudah dalam menjawab soal. Pelajari juga contoh-contoh soal di sana khususnya pola-pola dari setiap soal.

Nah bagi sobat yang sudah mulai paham tentang soal TPA Deret Angka dan Huruf, Pak HaBe berikan nih latihan simulasinya. Masih sama dengan simulasi-simulasi lainnya, modelnya tetap menggunakan jenis multiple choice atau biasa disebut pilihan ganda. Ada 20 latihan soal yang disediakan, nilai benar akan mendapatkan 5 poin, dan salah 0 poin. Untuk waktunya Pak HaBe kasih perpanjangan waktu, kalau biasanya 20 soal hanya boleh diselesaikan tidak lebih dari 15 menit, namun untuk Latihan Simulasi TPA Deret Angka dan Huruf kali ini 5 menit lebih lama yaitu 20 menit untuk menyelesaikan keseluruhan soal. Pak HaBe sarankan gak perlu terburu-buru dalam mengerjakan soal seperti ini karena di sini hanya latihan saja. Bukan nilai yang sobat target, tapi pemahaman akan soal-soal yang disediakan. Mengerti ya sobat? Oke gak perlu banyak bicara lagi langsung aja Pak HaBe persilahkan sobat untuk mengerjakan soal-soalnya. Selamat mengerjakan:

Simulasi Soal TPA Deret Angka dan Huruf

Password untuk membuka latihan soal: www.contoh-soaltpa.blogspot.com

Waktunya kurang lama ya sobat?? Gakpapa kok namanya juga latihan, hehe. Latih terus untuk Latihan Simulasi Soal TPA Deret Angka dan Huruf yang sudah Pak HaBe buat di atas sobat. Coba berulang-ulang sampai sobat benar-benar berhasil menakhlukannya. Sesekali sobat bisa berkunjung ke postingan contoh soal TPA Deret Angka dan Huruf, mungkin aja masih ada yang dibingungkan. Atau juga bisa bertanya kepada Pak HaBe melalui Kontak Kami untuk soal-soal yang masih belum dimengerti. Oke, gak bisa panjang lebar nih. Pak HaBe akhiri dulu ya sobat postingan kali ini, mau ambil gajian dulu nih, kan sekarang tanggal muda, hehe. Sampai ketemu di postingan selanjutnya :) Continue Reading